Fotografie prezentată: preluată de pe site-ul școlii | © AS Neill Summerhill School
În calitate de tutore de lectură, aproape în fiecare săptămână mă confrunt cu întrebarea ce ar trebui să citesc copiilor de la școală sau, și mai bine, ce pot să le citesc fără a le suprasolicita atenția limitată.
În clasele I, cărțile pentru copii sunt cât se poate de frumos ilustrate, deși trebuie să spun că sunt patru gusturi foarte diferite: cel al profesorilor, cel al bibliotecarului, cel al copiilor și, nu în ultimul rând, al meu. . Este deosebit de remarcat cum gusturile și prejudecățile s-au schimbat numai în ultima jumătate de secol, iar acest lucru este atât de evident încât nu mai îndrăznesc să vin cu Struwwelpeter.
Așa că deja aștept cu nerăbdare să pot citi în afara școlii primare dintr-o cu totul altă carte pentru copii, care era „veche” când eram la școală, dar era încă mult prea „revoluționară” pentru majoritatea profesorilor de atunci.
Este o carte de Alexander Sutherland Neil din 1938, care ar trebui să fie mai actual ca niciodată în rândul tinerilor de astăzi, iar titlul original este „Ultimul om în viață”. În Germania este mai bine decât The Green Cloud. Bine cunoscut, povestit copiilor din Summerhill și publicat aici abia 30 de ani mai târziu, în 1971.
Atât intriga cărții, cât și tehnica narativă necesită încă ceva obișnuit pentru mulți cititori de astăzi. De asemenea, este interesant faptul că Neill însuși a fost pedagog și că și-a fondat-o pe a lui, după premise și principii care sunt și astăzi foarte controversate. Școala de Vară încă există.
Totuși, nu știu dacă cartea mai este citită de profesorii de acolo.
„Ura naște ura, iar dragostea naște iubire.”
A. S. Neill, Școala Summerhill: O nouă viziune asupra copilăriei
(1995: 13)
