bibliotecă

5
(1)

Fotografie caracteristică: © Shutterstock

Semnele „Orașul universitar Heilbronn” cu greu au fost postate și începe discuția dacă reproiectarea planificată și anunțată măreț a Bibliotecii orașului Heilbronn este de fapt necesară.

Cineva este tentat să creadă că mulți dintre responsabili sunt interesați doar de aparențe și că semnele și anunțurile care sunt eficiente în mass-media sunt măsura tuturor lucrurilor.

Recent a mai fost una concepţia bibliotecii pentru perioada 2020-2025 pe baza viitoarelor ateliere cu cetățenii orașului și angajații Bibliotecii Orașului Heilbronn. Procedând astfel, noi de la Heilbronn nu am reușit marele succes în care aproape am crezut când s-au uitat pentru prima dată la expertiza dintr-o bibliotecă de mostre, și anume din Biblioteca publică din New York — care m-a inspirat ani de zile cu abordarea sa holistică — dar cu siguranță a făcut un pas mare în această direcție.

Declarația de misiune a bibliotecii orașului este următoarea:

Biblioteca orașului Heilbronn se consideră un loc de educație, inspirație și informare, precum și diversitate și întâlniri. Prin ofertele sale, serviciile de consiliere și evenimentele sale, se adresează tuturor generațiilor și diversității societății urbane. Acesta permite participarea tuturor cetățenilor. În calitate de partener educațional pentru școli, centre de zi, precum și unități de formare și educație continuă, ea însoțește oamenii în toate fazele vieții. Permite învățarea activă și promovează abilitățile de citire, limbaj, media și informare în lumea fizică și digitală. Strâns conectat cu ofertele culturale și sociale din oraș, oferă spațiu pentru experiență culturală, întâlniri, relaxare și comunicare.

Conceptul de bibliotecă Heilbronn (din octombrie 2019)

În acest fel, biblioteca orășenească oferă tuturor cetățenilor șansa de a dobândi „al treilea spațiu de locuit” menționat mai sus, care astăzi – și mult mai mult în viitor – va deveni „determinant de viață” pentru mulți dintre noi.

Dar și mai important și mai vital pentru societatea noastră civilă este ca acelor oameni, și mai ales celor mai tineri dintre noi, care trebuie să îndure situațiile de viață precare mult citate sau, și mai rău, provin din medii familiale complet ignorante, să aibă ocazia. prin educație și cunoașterea structurilor burgheze funcționale, să se stabilească cu succes în „al doilea spațiu de locuit” (lumea muncii) și astfel să-și creeze propriul „primul spațiu de locuit” (o locuință decentă) pentru ei înșiși și mai târziu pentru proprii descendenți.

Astfel, o bibliotecă orășenească funcțională și plină de viață nu este doar adevărata figură a fiecărui oraș, ci și o necesitate pentru a găsi cât mai multe potențiale în oraș și pentru a-i ajuta să-și profite șansa și, în cele din urmă, să o transforme într-un profit pentru „ devin orașul lor.

Acum nu putem decât să sperăm că majoritatea actualului consiliu municipal Heilbronn are o opinie similară și că unii consilieri își pun interesele personale, care sunt adesea la sud de Kaiserstraße, în prim-plan în beneficiul întregului oraș și al nostru cetățenilor.

Sunt bucuros să le reamintesc consilierilor noștri locali că infrastructura bună și oportunitățile educaționale sunt esențiale pentru fiecare oraș și dezvoltarea lui. Și dacă trebuie economisiți bani, atunci vă rog, acolo unde noi cetățenii – cel puțin cei mai mulți dintre noi – putem face noi ajustări și, prin urmare, subvențiile municipale sunt frumoase, dar nu esențiale pentru supraviețuire: de exemplu, locuri de grădiniță de la vârsta de 3 ani, gratuite până la publicul local mai ieftin. transportul, achiziționarea de opere de artă și întreținerea acestora, precum și organizarea de festivaluri și serbări.

De asemenea, s-ar putea gândi dacă personalul administrației orașului nu ar trebui verificat în mod regulat pentru necesitate și oportunitate.

Sunt sigur că consiliile noastre municipale pot găsi un potențial de economii mult mai bun și mai mult în bugetul municipal (de exemplu, taxele de participare), fără ca tinerii noștri să fie privați de potențialul educațional și de oportunități.


„Principala diferență este că în zilele noastre toate persoanele au aceleași oportunități de învățământ superior de care în zilele dumneavoastră se bucura doar o parte infinitezimală a populației”.

Edward Bellamy, Privind înapoi: 2000–1887 (1888)

Cât de utilă a fost această postare?

Faceți clic pe stele pentru a evalua postarea!

Evaluarea medie 5 / 5. Numărul de recenzii: 1

Nicio recenzie încă.

Îmi pare rău că postarea nu ți-a fost de ajutor!

Lasă-mă să îmbunătățesc această postare!

Cum pot îmbunătăți această postare?

Vizualizari pagini: 2 | Astăzi: 1 | Numărând din 22.10.2023 octombrie XNUMX

Acțiune: