Fotografie post: Elevii în clasă | © Shutterstock
Bunica mea a frecventat deja ceea ce este acum Dammrealschule și am terminat primii patru ani de școală la Școala Elementară Dam. De aceea ma uit in continuare cu interes la ambele scoli si mai ales la cladirea scolii, care inca cred ca are mare succes, in afara de extinderile nereusite.
În ultimii câțiva ani am putut observa și cum, încet, dar sigur, pe lângă școlile de la baraj se naște o universitate cu drepturi depline.
Cu toate acestea, până astăzi nu am putut observa cum se desfășoară lucrările de renovare la școala barajului, care se desfășoară acum de ani de zile. Nici nu-mi mai amintesc care dintre cele două măsuri de construcție a fost începută prima.
Acum mi se pare mai probabil ca o universitate cu drepturi depline va sta alături de școala de la baraj înainte ca studenții de la baraj să se poată bucura în sfârșit de o clădire de școală funcțională.
Este foarte rușinos pentru orașul nostru că cel puțin o generație de elevi de la Dammschulen nu va fi văzut niciodată interiorul unei clădiri de școală după zilele lor de școală, iar amintirile lor din zilele lor de școală vor fi modelate de containere, șantiere și spații înguste. .
Tocmai primii ani ai vieții umane sunt formatori pentru continuarea școlii și educației. Arhitectura joacă, de asemenea, un rol decisiv aici, mai ales atunci când joacă un rol cheie în modelarea mediului de predare și învățare.
Responsabilii de la Universitatea Heilbronn au recunoscut acest lucru și se asigură că totul este făcut, cel puțin în ceea ce privește clădirea și cealaltă infrastructură, pentru a asigura învățarea și succesul educațional al studenților.
Ce cred cei responsabili de construcția școlii barajului rămâne un mister pentru mine.
„Credeam că scopul educației este să înveți să gândești singur.”
Robin Williams ca John Keating în Dead Poets Society (1989)
